Fomentan entornos escolares libres de discriminación

El Centro para Prevenir y Eliminar la Discriminación en el Estado de Yucatán (Cepredy) llevó a cabo el foro intitulado Elementos Básicos para la Inclusión de la Diversidad en el Aula, con el objetivo de fortalecer la creación de entornos escolares seguros y libres de exclusión en el nivel primaria.

La actividad estuvo dirigida a personal directivo de diversas instituciones educativas, entre las que destacan las escuelas Roberto Quiroz Guerra, Gabriela Mistral, Vicente Guerrero, José Montes de Oca, Leopoldo Aguilar Roca, Pablo Moreno y Triay, Antonio Martínez de Castro y Juan Pablo Sabido Sosa. Asimismo, se contó con la participación de la Asesoría Técnica Pedagógica de la Zona 04.

El foro se centró en la sensibilización sobre las realidades de las comunidades escolares, con especial énfasis en el reconocimiento de los derechos de las infancias y adolescencias trans y no binarias.

Durante las sesiones, se abordaron prácticas pedagógicas diseñadas para favorecer la convivencia armónica y la prevención de conductas discriminatorias dentro de los planteles.

El análisis contó con un panel multidisciplinario integrado por especialistas de la sociedad civil y el sector público. Participaron la presidenta de la Agrupación Princesas Mayas, Dorian Michelle Herrera Ku; el coordinador de Planeación del Cepredy, Jesús Armando Rivas Lugo; la directora de dicho organismo, Vivianne De Cervantes Eng-Jim; y el representante de la Asociación Civil Yaxché, Manuel Aldana Nic.

Esta iniciativa forma parte de las políticas públicas orientadas a la igualdad y el respeto a la diversidad desde las etapas formativas iniciales.

El Cepredy ratificó su función de acompañamiento a servidores públicos y docentes, proporcionando herramientas técnicas que permitan consolidar ambientes protectores y respetuosos para el alumnado yucateco.