Fortalecen salud socioemocional en escuelas con comités municipales de “Aliados por las Escuelas”
09 de enero de 2026
La Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán reportó un avance superior al 90 por ciento en la implementación de la iniciativa “Aliados por las Escuelas”, con la conformación de 59 de los 60 comités municipales previstos.
Esta estrategia, impulsada por el gobernador Joaquín Díaz Mena, tiene como objetivo fortalecer la salud socioemocional y el bienestar integral de los estudiantes en la entidad.
El programa forma parte de la estrategia estatal Aliados por la Vida y busca establecer entornos escolares seguros mediante la colaboración entre madres y padres de familia, personal docente, autoridades de los tres niveles de gobierno y organizaciones civiles.
Tras la instalación de los comités en el interior del Estado, únicamente resta la integración del correspondiente al municipio de Mérida, programada para los próximos días.
Hasta el momento, la dependencia estatal ha brindado atención en 177 centros educativos distribuidos en 59 municipios. Estas acciones han permitido alcanzar a más de siete mil personas, consolidando a los planteles como espacios de prevención contra el acoso escolar, las adicciones y diversos riesgos psicosociales que afectan a la infancia y juventud.
Como parte de los componentes de la iniciativa, se ha integrado a profesionales de la psicología y la psiquiatría en las escuelas para ofrecer acompañamiento especializado.
Este personal se encarga de la detección oportuna, orientación y, en caso de ser necesario, la canalización de los alumnos que requieren atención en salud mental para garantizar su desarrollo académico y social.
Con la próxima conclusión de la fase de instalación de comités, el Gobierno del Estado busca institucionalizar la salud emocional como un eje prioritario de la política pública educativa. La meta final es asegurar una formación humanista que priorice la sana convivencia y la protección de los derechos de las niñas, niños y jóvenes yucatecos.

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Agencias
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• La estrategia articula participación de familias, docentes y autoridades para prevenir acoso escolar, adicciones y riesgos psicosociales.









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