Ponen en marcha acciones para mejorar movilidad escolar, en Chuburná de Hidalgo

30 de abril de 2026

Ponen en marcha acciones para mejorar movilidad escolar, en Chuburná de Hidalgo

El Gobierno del Estado, a través del Instituto de Movilidad y Desarrollo Urbano Territorial (Imdut), implementó una intervención piloto del Plan de Entornos Escolares Seguros en la colonia Chuburná de Hidalgo, con el objetivo de fortalecer la seguridad vial de estudiantes y familias.

Las acciones se centraron en la intersección de las calles 20 con 17, zona identificada con una alta densidad de actividad escolar en la capital yucateca.

Irak Greene Marrufo, director general del Imdut, explicó que la estrategia consistió en la aplicación de medidas de urbanismo táctico para el reordenamiento del cruce vial.

Entre las labores realizadas destacan la delimitación del espacio vial, la medición de velocidades, la incorporación de pasos de cebra y el reforzamiento de la señalización, priorizando en todo momento el tránsito peatonal sobre el vehicular.

Como parte de este programa, las autoridades pusieron en marcha el primer Pedibús, una iniciativa de movilidad grupal donde niñas y niños caminan hacia sus centros educativos siguiendo rutas definidas con horarios y paradas establecidas, siempre bajo la supervisión de personas adultas.

Esta dinámica pretende mejorar la seguridad en los trayectos diarios, incentivar la actividad física y fomentar la convivencia entre los integrantes de la comunidad escolar.

En la jornada participaron activamente padres de familia, docentes y alumnos de las escuelas primarias Bernabé Argáez Milanés y José de la Luz Mena Alcocer, así como del jardín de niños Julia Martín Alonzo.

Al evento asistieron también la diputada Naomi Peniche López, el regidor Adrián Gorocica Rojas y representantes del Laboratorio Urbano de la Universidad Modelo, institución que colabora técnicamente en el diseño de estos polígonos de movilidad segura.

Ponen en marcha acciones para mejorar movilidad escolar, en Chuburná de Hidalgo

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Agencias

• La intervención incluyó señalización peatonal, medición de velocidades y el primer Pedibús, con participación de la comunidad escolar.

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