Realizan alumnos de la Universidad Modelo importante Congreso de Ingeniería

Por primera vez, alumnos de la Universidad Modelo realizaron un Congreso de Ingeniería con la presencia de diversos conferencistas, quienes compartieron sus experiencias con más de 300 alumnos de ese centro educativo, quienes también tomaron diferentes talleres.

María Isabel Gamboa, coordinadora de Ingeniería Industrial Logística, dijo que el congreso fue organizado por alumnos para alumnos. “Los chicos tuvieron la iniciativa de cambiar el concepto del congreso buscando que sea algo que impacte a nuestros alumnos. Muchas veces los estudiantes de hoy en día están un poquito apagados, no les gusta la parte académica, y ellos quisieron hacer algo diferente, algo que haga que los jóvenes de hoy se sientan parte del evento”, explicó.

La académica informó que fueron 15 alumnos de la carrera de Ingeniería Industrial Logística quienes organizaron el congreso, que está dirigido a seis ingenierías: Mecatrónica, Industrial, Energía y Petróleo, de Software, Logística y Biomédica.

Al respecto, Marco Téllez, alumno y parte del Comité Organizador indicó que el evento lleva por nombre CIUM, que son las siglas de Congreso Ingeniería Universidad Modelo, y los temas que se van a abordar son muy específicos de cada carrera.

“Logramos hacer un balance entre conseguir temas muy generales desde “soft skills” como liderazgo, hábitos, etcétera, hasta conferencias y talleres muy específicas, desde Automatización de la Biomédica como Modelado 3D Automotriz. Intentamos abarcar a todas las carreras, para que puedan tener diversidad y poder elegir a lo que de verdad quieren asistir”, advirtió.

Con este Congreso la Universidad Modelo reafirma su compromiso de brindar a los alumnos los espacios necesarios para que mejoren su desarrollo académico.

Marco Téllez señaló que, para ellos, como alumnos, les “parece una gran idea el congreso, principalmente porque es una oportunidad de aprender lo que tal vez no ves en la escuela. Son vivencias, son experiencias, son gente contando cómo ha llegado a donde está, que eso puede nutrir al estudiante de manera impresionante y, aparte los talleres, que los estamos haciendo con valor curricular”, consideró.